에듀사이버 민간자격센터

학습개요
Q. 아동복지론 학습개요
A. 아동 및 아동복지에 대한 이해를 높일 수 있는 이론적 배경과 실천방법을 학습한다. 아동복지에 대한 전문적 시각을 학습하고, 아동복지 영역에서 활동할 수 있는 기본적인 능력을 갖추도록 한다. 이를 위해 본 교과목에서는 아동의 특성과 권리, 아동복지의 개념 및 역사, 아동의 발달과정, 아동복지의 실천방법과 기술, 아동복지서비스와 정책, 제도에 대한 개괄을 한다. 또한 아동과 관련된 각종 문제들을 살펴보고 분석하여 적절한 대안 및 아동복지실천을 탐색한다. 현재 한국의 아동복지관련 영역의 현황을 살펴봄과 아울러 앞으로의 과제와 전망에 대해 고찰한다. 아동과 아동복지에 대한 심층적 이해를 바탕으로 한국의 아동복지 분야의 사회복지사로서 전문적 실천력을 향상시킨다.

학습목표
Q. 아동복지론 학습목표
A. 본 과목에서는 우리나라 아동복지의 현실과 제도를 이해하고 현장에서 실질적으로 서비스를 제공하는데 있어 기초지식을 형성할 수 있도록 학습한다. 또한, 다양한 아동발달이론에 대해 학습하고 관련정책 및 행정지식을 습득하여 아동복지에 대한 이해를 높이고 이론지식과 실무능력을 겸비한 아동복지 실천분야의 전문가를 양성할 수 있도록 학습하는데 목적이 있다. (구체적 목표) 1. 아동복지와 아동기에 대한 기본개념을 학습한다. 2. 서구사회와 우리나라의 아동복지의 역사적 배경을 학습한다. 3. 다양한 아동발달이론(정신분석이론, 심리사회이론, 인지발달이론 등)의 주요개념과 시사점에 대해 학습한다. 4. 아동복지정책 및 관련법, 행정의 개념과 특성에 대해 학습한다. 5. 아동복지실천을 위한 개별, 집단, 지역사회, 사례관리의 방법과 기술을 학습한다. 6. 아동의 문제유형과 가족특성에 따른 개입, 실천방향, 복지서비스에 대해 학습하여 이를 아동복지현장에서 적용할 수 있다.

자격요건
Q. 자격요건은 어떻게 되나요?
A. 고등학교 졸업 이상의 학력 소지자 또는 동등 이상의 학력이 있다고 인정되는 자 누구나 가능합니다.

수료증 취득 기간
Q. 수료증 발급하는데 몇일 걸리나요?
A. 수강기간은 5개월 이내로 규정하고 있으며, 출석률 80%이상이면 발급 가능합니다.

커리큘럼

1강	아동복지의 기본개념	26분
2강	아동의 생활환경	27분
3강	아동기의 발달	32분
4강	아동발달이론 I (정신분석이론)	28분
5강	아동발달이론 II (심리사회이론)	25분
6강	아동발달이론 III (인지발달이론)	28분
7강	아동발달이론 IV (행동주의이론)	27분
8강	아동발달이론 V (생태학이론, 성숙이론, 인본주의이론)	30분
9강	아동복지 발달사 I (시대별 아동발달)	30분
10강	아동복지 발달사 II (외국/한국의 아동발달)	26분
11강	아동복지정책	30분
12강	아동복지관계법, 아동복지행정	29분
13강	아동복지실천 대상의 특성	29분
14강	아동복지실천 접근방법	25분
15강	보육의 개념과 의의	27분
16강	보육정책의 관점	25분
17강	장애아동의 개념	27분
18강	장애아동의 유형	27분
19강	장애아동을 위한 복지정책 및 복지실천 방향	30분
20강	빈곤아동의 개념	29분
21강	빈곤아동에 대한 서비스 현황	28분
22강	한부모가정의 개념	30분
23강	한부모가정의 문제	29분
24강	아동학대의 개념	29분
25강	학대아동을 위한 서비스 현황	28분
26강	가정위탁아동의 개념	27분
27강	가정위탁아동을 위한 복지서비스	27분
28강	입양의 개념	32분
29강	입양삼자의 문제	25분
30강	입양아동을 위한 복지서비스 방향	25분
31강	시설아동의 개념	29분
32강	시설아동의 문제	25분
33강	새터민아동의 개념	28분
34강	새터민아동의 문제	28분
35강	새터민아동을 위한 복지서비스 현황	25분
36강	다문화가정 아동의 개념	26분
37강	다문화가정 아동의 문제	28분
38강	다문화가정 아동에 대한 서비스현황	25분
39강	아동복지의 과제와 전망	34분

본 과정은 학점은행제 대상이 아닌 일반 교육과정입니다.

아동복지론